¿DE QUÉ COLOR ES UN BESO?

Formato:

Es un álbum ilustrado ya que predominan las ilustraciones sobre el texto y se utiliza la doble página en tres ocasiones. No obstante, en una de ellas el lector debe cambiar la posición del libro, realizando un giro de 90º hacia la derecha, para poder seguir con la lectura. 

También es un libro-juego ya que hace partícipe al lector al comienzo del libro donde puede poner su nombre y, al final, la autora otorga la opción a los niños y niñas de pintar los corazones con la finalidad de dejar la pregunta abierta y, de esta manera, poder realizar propia interpretación sobre el color de los besos.

El libro se encuentra en dirección horizontal lo que hace que las paginas sean apaisadas. Si el lector es un niño o niña será necesario un adulto que actúe como mediador para poder coger el libro de manera adecuada, para poder pasar las páginas correctamente e interpretarlo. 

Partes:

En la portada aparecen indicios de lo que va a tratar el álbum, en este caso, intentando descifrar de qué color será un beso para poder pintarlo. Además, aparece el nombre de la autora junto con la editorial. 

Las páginas de guarda se encuentran al principio y al final del libro, las cuales nos indican que es un álbum ilustrado y el comienzo de la interpretación del libro. 

Seguidamente se encuentra la página de derecho que nos indica el criterio de calidad del libro, donde aparece la autora e ilustradora “Rocío Bonilla Raya” y la editorial “Algar”.

Existe una dedicatoria personal. 

El libro comienza poniendo el título de nuevo y las ilustraciones en blanco y negro con la finalidad de activar la creatividad e imaginación del lector.

En cuanto a la tipografía, la fuente empleada es Arial, en color negro y minúscula. Algunas de las palabras están escritas en distintas fuentes similares a la caligrafía de los niños y niñas de temprana edad para destacarlas y captar la atención del receptor. Además, el tema principal está escrito en mayúscula. En varias ocasiones el texto aparece centralizado formando párrafos de distintas longitudes y en viñetas donde la niña se expresa.

La mayoría de las imágenes de la niña, son en blanco y negro para que resalten los colores. Las ilustraciones están plasmadas sobre un fondo blanco con la finalidad de que ésta predomine. Además, dependiendo del color que se hable en la página, así serán los colores de las ilustraciones.

En algunas páginas del libro se respeta el margen. Sin embargo, en otras páginas, el texto aparece ubicado dependiendo de la ilustración, ya que ésta es la predominante. 

En la contracubierta aparece un breve resumen del libro, además de otro tipo de símbolos. 

En todo momento el libro es blanco, tanto en la portada como en la contracubierta. 

Tema:

Las emociones representadas por colores y elementos. 

Argumento:

Minimoni es una niña que le encanta pintar y quiere saber de qué color son los besos y se lo cuestiona a lo largo del libro. Cuando cree que un color es adecuado encuentra razones contradictorias para que los besos sean de ese color específico. Por eso al final del libro cuando la niña recibe un beso de parte de su madre, aparecen los corazones de diferentes formas y colores ya que los besos para cada persona tienen un color distinto. 

Lo que más me ha gustado:

De este libro se pueden destacar diversos aspectos tanto de la historia como de su formato, pero sin duda me quedo con la finalidad del relato. Considero que integra de forma efectiva algunas de las habilidades y valores más importantes que un niño puede desarrollar. No solo fomenta la imaginación, un aspecto fundamental en la etapa infantil, sino también el aprendizaje de cómo expresar sentimientos y emociones. El cuento recalca que el cariño no se reduce a una única sensación positiva, sino que abarca una diversidad de emociones que deben ser transmitidas y comprendidas. Asimismo, la puesta en escena del cuento con diferentes ilustraciones y colores ayudan a que los niños establezcan una asociación con las emociones, facilitando la comprensión de su significado. 

Lo que menos me ha gustado:

Un aspecto a mejorar de este cuento es cómo se relacionan los gestos de cariño con distintas personas, animales u objetos. No solo sentimos cosas por las personas; a veces ciertos objetos nos despiertan emociones especiales por los recuerdos que nos traen o lo que significaron en algún momento de nuestra vida. También estaría bien incluir más variedad de personajes, no solo familiares, sino también amigos, profesores, compañeros de clase o incluso mascotas, para mostrar que el amor puede sentirse y expresarse de muchas formas y hacia muchas personas.

Vinculación a una lectura o vivencia: 

Puede relacionarse con "Adivina cuánto te quiero" de Sam McBratney, que, al igual que "¿De qué color es un beso?", utiliza metáforas sencillas para expresar el afecto y el amor de una forma cercana y comprensible para los niños.